Rejeté.
Après l’alinéa 33, insérer l’alinéa suivant : « 5° De sensibiliser à la transition écologique, de participer au développement des compétences liées à la prise en compte des enjeux liés au gaspillage, au recyclage, à l’économie d’énergie, d’accéder à des savoirs liés au lien entre activité économique et préservation de l’environnement. »
Cet amendement vise à faire entrer dans le champ de l’apprentissage la sensibilisation et l’acquisition de compétences liées à l’environnement. Les jeunes qui débutent maintenant un apprentissage seront confrontés au cours de leur vie de travailleur à un monde en mutation : le changement climatique va modifier les conditions de travail des Français. C’est un rapport de l’Agence Nationale de sécuri… (extrait)