Non soutenu.
Compléter l'alinéa 7 par les mots : « en tenant compte du taux de jeunes lycéens qui, souhaitant devenir apprentis, n’ont pu le devenir, faute d’avoir trouvé une entreprise. »
Le présent article introduit « la valeur ajoutée de l’établissement. Celle-ci est définie comme la grandeur qui répond à la question de savoir ce qu’un établissement a ajouté au niveau initial de ses élèves et mesurant la différence entre les résultats obtenus et les résultats qui étaient attendus, compte tenu des caractéristiques scolaires et sociodémographiques des élèves. Ce critère d’évaluatio… (extrait)