Rejeté.
L’article L. 312-19 du code de l’éducation est ainsi rédigé : « Art. 312-19. - L’éducation et la sensibilisation à l’environnement, au développement durable et à la transition écologique débutent dès l’école primaire et se poursuivent durant tout le parcours scolaire des élèves. Elle ont pour objectif d’éveiller l’ensemble des élèves du système éducatif aux grands enjeux environnementaux de la société. « Elles comportent des campagnes de sensibilisation par la pratique aux problématiques environ… (extrait)
La sensibilisation aux enjeux environnementaux et écologiques est un axe essentiel pour mener une transition écologique juste, efficace et comprise par tous et sur tous les territoires. Il semble alors indispensable que l’ensemble des citoyens, dès le plus jeune âge, se sentent acteurs de cette transition, par la sensibilisation, l’enseignement mais également par la pratique (par exemple, mise en … (extrait)