Adopté.
Au 5° du II de l’article L. 121-4-1 du code de l’éducation, après le mot : « santé », sont insérés les mots : « physique ou psychique ».
L’amendement rédactionnel précise le caractère physique et psychique que revêt la santé. Le rôle de l’école dans la détection des troubles précoces est essentiel : en ce sens, les troubles en santé mentale et/ou troubles psychiques ne peuvent ignorés. La précocité de la détection des troubles en santé mentale est l’une des conditions qui garantit à l’enfant l’accompagnement le plus adapté vers le … (extrait)