Non soutenu.
Le second alinéa de l’article L. 625-1 du code de l’éducation est complété une phrase ainsi rédigée : « La formation pratique inclut un module spécifique portant sur la manière de préparer et d’enseigner un cours. »
Connaître une discipline n’est pas synonyme de savoir l’enseigner, et la question de la professionnalisation dans ce domaine est prégnante. Cette question n’est pas abordée par le projet de loi qui se borne à simplement modifier le nom des ESPE ainsi que la nomination des directeurs et à prévoir un « référentiel de formation », sans donner de précisions sur la nature de cette formation. Il pourrai… (extrait)