Rejeté.
À l’alinéa 4, après la première phrase, insérer la phrase suivante : « Celle-ci se fait en tenant compte de l’environnement direct des élèves et des enjeux locaux liés à ces thématiques. »
Cet amendement vise à préciser que la sensibilisation à la réduction des déchets, au réemploi et au recyclage mise en place dans le cadre de l’éducation à l’environnement et au développement durable se fait en tenant compte de la réalité dans laquelle évoluent les élèves ainsi que les enjeux locaux liés à ces thématiques. En effet, s’il est important de sensibiliser les élèves aux grands enjeux et… (extrait)