Rejeté.
Le 4° bis de l’article L. 123-2 du code de l’éducation est ainsi modifié : a) Les mots : « et du développement durable » sont remplacés par les mots : « , de la protection de l’environnement et des limites planétaires. » ; b) Il est complété par une phrase ainsi rédigée : « À cette fin, chaque formation devra aborder les enjeux environnementaux relatifs aux limites planétaires propres au domaine d’étude, notamment les impacts du secteur sur l’environnement et les opportunités d’évolution, afin d… (extrait)
L’article 2 du projet de loi climat reprend la proposition de le Convention Citoyenne pour le Climat (proposition C5.1) mais ne précise pas les enjeux de l’éducation à l’environnement et à la transition écologique de l’enseignement supérieur. Ces derniers diffèrent pourtant de l’enseignement scolaire car d’après le rapport du Shift Project « Mobiliser l’enseignement supérieur pour le climat » : « … (extrait)