Rejeté.
Après le quatrième alinéa de l’article L. 123-1 du code de l’éducation, il est inséré un alinéa ainsi rédigé : « Cette stratégie prévoit que les élèves se voient enseigner l’étude systémique de l’interdépendance entre santé humaine, animale et environnementale à travers la sensibilisation à l’approche pluridisciplinaire « une seule santé ». Le rapport biennal s’assure de la mise en œuvre de cet enseignement. »
La crise sanitaire a mis en lumière l’interdépendance entre santé humaine, animale et environnementale. Ainsi, en avril 2020, les experts de la Plateforme intergouvernementale sur la biodiversité appelaient tous les gouvernements à tous les niveaux de décision à adopter l’approche « une seule santé ». Plus récemment, un rapport du Programme des Nations Unies pour l’Environnement la désignait comme… (extrait)