Rejeté.
À l’alinéa 10, après le mot : « spécifique », insérer les mots : « relative au développement cognitif, émotionnel et social de l’enfant de moins de six ans, comprenant un volet relatif à l’appétence relationnelle du bébé, ainsi que ».
C’est lors des 1000 premiers jours de l’enfant qu’intervient le développement de l’attachement, de la régulation émotionnelle et du développement cognitif. Chaque enfant, grandit à son rythme, en fonction de son développement cognitif, émotionnel et social. Toutefois, ce développement peut être perturbé par une exposition excessive aux écrans. La seule télévision en fond empêche l’apprentissage de… (extrait)