Amendement n° II-1657 de M. Julien Dive à l'article 27

L'exposé des motifs

L’importance du rôle des AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap) n’est plus à démontrer, ils sont l’un des leviers d’inclusion des élèves en situation de handicap. Les AESH constituent ainsi un maillon indispensable dans la réussite de l'école inclusive. Ils sont chargés d'assister en classe les élèves en situation de handicap et de favoriser leur autonomie. Ces professionnels suive… (extrait)