Tombé.
Après l’alinéa 13, insérer l’alinéa suivant : « Ils participent à des actions de partenariat permettant de favoriser les liens entre les établissements scolaires généraux et agricoles. »
L'attractivité des métiers agricoles dépend en grande partie de celle des formations qui y sont associées. Pour garantir la qualité des programmes d'enseignement et attirer les élèves vers ces filières, une collaboration étroite entre les établissements scolaires généraux et agricoles est indispensable. Ce partenariat vise à maximiser l'ouverture de classes et leur taux de remplissage, tout en sou… (extrait)