Tombé.
Compléter l’alinéa 2 par les mots : « , en favorisant des actions éducatives communes avec les enseignants des lycées et collèges de l’éducation nationale »
Il est important d’associer l’ensemble des personnels à toutes les phases de la concertation, celle-ci ne pouvant se réduire à un dialogue à trois entre Région, DRAAF et chefs d’établissements. L’enseignement agricole public est un élément à part entière du Service public de l'éducation. Des actions pour favoriser la découverte d’exploitations agricoles proches, le déploiement de l’accueil des pub… (extrait)