Rejeté.
Après l’alinéa 848, insérer l’alinéa suivant : « Taux de jeunes connaissant des difficultés de lecture relevées lors des Journées défense et citoyenneté ».
Cet amendement propose d’ajouter un « indicateur de sortie » (« output ») pour évaluer la performance du système éducatif. Il renseigne très précisément sur la maîtrise de la lecture par les quelques 750 000 jeunes concernés annuellement par les journées défense et citoyenneté. Le taux d’illettrisme mesuré est actuellement de l’ordre de 10 %, celui des difficultés de lecture de plus de 20 %. Ces r… (extrait)