Non soutenu.
Dans un délai de six mois à compter de la promulgation de la présente loi, le Gouvernement remet un rapport au Parlement sur l’opportunité d’offrir à l’ensemble des étudiants, quelle que soit leur filière d’apprentissage, des heures de formation supplémentaires pour ceux d’entre eux désireux d’effectuer des cursus à l’international, afin d’uniformiser l’accès à l’enseignement linguistique et ainsi éviter les disparités entre les filières d’apprentissage.
Dans un contexte où le marché du travail est de plus en plus mondialisé, la mobilité des alternants à l’étranger constitue un levier particulièrement intéressant, afin de favoriser l’insertion dans l’emploi des jeunes. Toutefois, la barrière linguistique constitue encore aujourd’hui un véritable obstacle à la mobilité des étudiants français. En effet, en 2021, l’enquête « EPI Education First », qu… (extrait)