Retiré.
Supprimer les alinéas 1 à 3.
Comme le souligne le collectif des Accompagnants des élèves en situation de handicap, le terme d’« aidant » est impropre : les enfants en situation de handicap sont constamment considérés comme malades, ce qui les enferme dans une image d’eux-même négative. Or, les AESH n’ont pas vocation à apporter des soins - mais bien d’éduquer les élèves en situation de handicap, de les accompagner dans un cur… (extrait)