Adopté : ses dispositions entrent dans le texte.
Un scrutin public a eu lieu sur cet amendement Voir le vote de chaque groupe et de chaque député·eCe qu'il proposait
ARTICLE 3
Qui l'a déposé
103 cosignatairesPremier·es cosignataires (12 sur 103) :
- Christian Jacob
- Damien Abad
- Emmanuelle Anthoine
- Julien Aubert
- Nathalie Bassire
- Thibault Bazin
- Valérie Bazin-Malgras
- Valérie Beauvais
- Émilie Bonnivard
- Jean-Yves Bony
- Ian Boucard
- Jean-Claude Bouchet
La liste complète figure sur la fiche officielle.
Pourquoi, selon son auteur·rice
Exposé sommaire, repris tel quel. C'est l'argument de l'auteur·rice, pas une analyse du site.
Le texte amendé
Ce texte de loi vise à renforcer l'inclusion des élèves en situation de handicap dans le système éducatif. Il modifie plusieurs articles du code de l’éducation pour améliorer l’accompagnement des élèves, notamment en précisant les modalités de recrutement et de formation des accompagnants. Il élargit également les responsabilités des commissions chargées d’évaluer les besoins des élèves et prévoit des dispositions pour mieux organiser les classes en fonction des besoins des élèves. Enfin, il impose au gouvernement de rendre compte, dans un délai de six mois, de la situation et des besoins des personnes en situation de handicap.
Les autres amendements au même endroit du texte
Article 3 · 11 amendements- n° AC16 M. Aurélien Pradié LR Rejeté
- n° 20 M. Aurélien Pradié LR Rejeté
- n° AC28 M. Philippe Berta DEM Adopté
- n° 32 Mme Jacqueline Dubois LAREM Retiré
- n° 40 Mme Marie-France Lorho NI Non défendu
- n° 48 M. Christophe Bouillon Rejeté
- n° 55 Mme Béatrice Piron LAREM Retiré
- n° 61 Mme Laurence Dumont SOC Rejeté
- n° 79 M. Aurélien Pradié LR Devenu sans objet
- n° 80 M. Aurélien Pradié LR Devenu sans objet
La source
Données : open data de l'Assemblée nationale (jeu « Amendements »), reprises sans
réécriture. Identifiant : AMANR5L15PO717460BTC1598P0D1N000028.