Non soutenu.
À la première phrase de l’alinéa 2, substituer aux mots : « en situation de handicap » les mots : « à besoins éducatifs particuliers ».
L’article 1 propose la généralisation du livret de parcours inclusif. C’est un outil utile, encore sous-exploité, qui permettrait une meilleure coordination et communication entre tous les acteurs impliqués dans le suivi et la scolarité des élèves. Il aurait d’ailleurs dû être généralisé depuis 2021. Toutefois, actuellement, la Cour des Comptes constate que la majorité des LPI sont en réalité ouve… (extrait)